sábado, 22 de febrero de 2014

Animales en peligro de extinción

Este año volvimos al zoo pero, así como el año pasado estudiamos aves y mamíferos, este año para estudiar algunas especies en peligro de extinción.

Por grupos y acompañados de una mamá o un papá, empezamos a realizar el estudio del animal elegido.

El grupo formado por Laura, Dani y Marta   haciendo el estudio sobre el camaleón. Acompañados por Marisa, la mamá de Marta.





Atentos, ¿ a ver si los encontráis? Ya sabéis que se camuflan.




El grupo formado por Alejandro, Leonor, Alberto y Malena concentrados en su trabajo sobre el lince ibérico, acompañados por Esperanza, la mamá de Malena.






 ¡Qué suerte, pudimos ver a dos de los tres que hay en el zoo!





Otro grupo estudió el caballo de Prezwalski, , Laura, Rocío, Dani y Alfonso, acompañados por la mamá de Rocío.




El origen de los caballos.


Carmen, Andrea, José Mª e Ismael mientras completaban su trabajo sobre el panda rojo, acompañados por   María, la mamá de Gonzalo. 



Precioso, ¿verdad?




El grupo que estudiaba el bisonte europeo estaba formado por Carlos, Iván y Gonzalo, acompañados por Ruth, la mamá de Carlos.


Ahora el bisonte está ubicado en la casa de Buba.




El orix de arabia, junto a Blanca, Ariadna y Fermín,  acompañados por el papá de Paquito.


Impresionante los cuernos del orix de arabia.


La mascota del zoo de Jerez estudiada por María, Paquito y Dani, junto a Rocío que los ayudó.


El zoo ha realizado un excelente trabajo para conservar esta especie.


Después del estupendo día que pasamos en el zoo, tocó completar el trabajo de investigación. Para ello utilizamos las fichas del Zoobotánico de Jerez. 
Más tarde, cada grupo expuso su trabajo. Así, compartiendo lo aprendido, ahora sabemos mucho más sobre estos animales protegidos.











¡Muy buen trabajo! ¡Gracias a tod@s!

jueves, 30 de enero de 2014

Día de la No Violencia y Paz

Hoy, 30 de enero, celebramos en nuestro colegio el día de la paz. Este año cantamos la canción de Antonio Flores, "No dudaría", acompañados por la guitarra de Jesús.
Si queréis escucharla otra vez, pinchad abajo. Os dejo la de Rosario, su hermana, porque sé que os gusta más.
                                  



Decoramos el porche con un campo lleno de flores cargadas de bonitos mensajes de paz. En nuestra clase escribimos cómo podíamos ser constructores de paz y, después de hablar un rato, llegamos una conclusión:
Todos podemos ser constructores de paz si:
  • SOMOS AMABLES
  • AYUDAMOS AL QUE NO SABE
  • COMPARTIMOS LOS MATERIALES
  • DECIMOS LA VERDAD
  • SOMOS AMIGOS DE TODOS
  • COMPARTIMOS LOS JUEGOS
  • ACEPTAMOS  LA DERROTA
  • ACEPTAMOS LAS IDEAS DE LOS DEMÁS
También hemos realizado los brazaletes de la paz que nos dan fuerza para alcanzarla, pero han durado poco por el material empleado. De todo se aprende.



Hoy, para terminar la jornada escolar, hemos escrito  y dibujado sobre el cuento que leímos en la biblioteca titulado, "Leonor y la paloma de la paz", un libro escrito por Maite Carranza   e ilustrado por  Margarita Menéndez. 

Este libro nos cuenta la historia de una paloma que debe llevar su mensaje a tierras lejanas. Ella se encuentra con una niña que es capaz de sacar lo mejor de cada uno de sus amigos y así consiguen ayudar a la paloma de la paz a seguir su camino.






                                                                            










jueves, 16 de enero de 2014

Nos estrenamos haciendo teatro

El pasado diciembre nos estrenamos haciendo teatro. Una obra titulada "Una vez ocurrió que un niño..", escrita por Damián Cañas Torregrosa, sobre la historia del nacimiento del Niño Jesús en Belén. Los actores y actrices muy bien ataviados dieron la talla. 
















Al final de la actuación, cantamos el villancico africano "Malaika Akawambia". La experiencia nos anima a repetir. 




Por último, os contamos que  también nosotros ambientamos nuestra clase con un Belén muy animado por pastorcitos y pastorcitas. Quedó muy lindo.





sábado, 14 de diciembre de 2013

Navidad en el mundo

La navidad llega, como cada año,  para todas y todos, en todas las partes del mundo.  La navidad es tiempo de familia, de alegría, de turrón, de luces, de villancicos, de uvas, de Reyes en sus camellos, de pastores...

En esta navidad empieza un nuevo año en el podemos seguir creciendo, en capacidad, en altura, pero sobretodo, en corazón. Por eso es el momento de hacer balance sobre lo que hemos vivido, lo que hemos aprendido, conocido o experimentado y pensar ¿ qué esperamos para el nuevo año? ¿ cómo queremos mejorar el año que empieza?

Además pronto llegarán los Magos, con sus carrozas, sus pajes, sus caramelos... y ¡¡SUS REGALOS!!  Pero ¿hemos escrito la carta? y lo más importante ¿hemos sido buenos?

¡Qué diferente la navidad en otros países, como en África!
En la costa occidental de África, la mayoría de los hogares ponen una palmera de aceite como árbol de Navidad, decorada con campanas.

La mañana de Navidad la gente es despertada por villancicos. Se intercambian regalos envueltos en un paño de algodón: jabón, dulces, lápices y libros.
También durante la misa de Navidad se representa una escena navideña y se cantan villancicos.
Se cena al aire libre, todos sentados en círculo para compartir la comida: arroz, carne y galletas.
Por la noche se juegan partidos y se ilumina el cielo con fuegos artificiales.



Este año cantaremos un villancico africano con mucho ritmo. Pinchad en el enlace y practicad mucho. Nos tiene que salir superbién.

Malaika Akawabía
A orillas del río congo
ángeles negros dan glorias al señor
y anuncian en swahili
que ha nacido el niño de dios
¡oh, oh, oh, oh!
Malaika akawambia
los ángeles les dijeron:
musiogope ¡aleluya!
-no tengáis miedo ¡aleluya!
ninawapasha habari njema:
os comunicamos una buena noticia:
bwana jesu amezaliwa ¡aleluya!
el señor jesús ha nacido ¡aleluya!-
¡oh, oh, oh, aleluya! ¡aleluya!
¡karibu, he! ¡karibu, ha!
Bienvenido; bienvenido.
bwana jesu amezaliwa ¡aleluya!
el señor jesús ha nacido ¡aleluya!
¡oh, oh, oh, aleluya! ¡aleluya!
¡oh, oh, oh, aleluya! ¡aleluya!
En selvas, ríos y lagos,
en todo el zaire el mensaje resonó:
-¡alegría en la tierra;
que ha nacido el niño de dios!-
¡oh, oh, oh, oh!


lunes, 9 de diciembre de 2013

Día de la Constitución

El pasado 6 de diciembre celebramos el 35 aniversario de la Constitución Española. Un libro que recoge las leyes que debemos respetar todos los españoles y españolas y que son imprescindibles para vivir en armonía y paz.

En clase también son necesarias unas normas para poder convivir en un clima que permita la convivencia.

Este año, ya mayores, hemos escrito y lo hemos hecho en positivo. En vez de decir, "No hablar", mejor decimos, "Escuchamos a profesoras, profesores, compañeros y compañeras". 

Aquí están algunas de las que escribieron:
"Respetamos a los compañeros" Blanca
"Hacemos los trabajos bien" Carmen
"Ayudar a los compañeros" Ariadna
"Escucho a mis compañeros" Laura Barea
"Jugar con todos" Fermín
"Estar atento" Alfonso
"Cuidar los materiales" Leonor
" No se dicen comentarios feos" Daniel C.
"Hay que estar muy callados" Laura S.
"Hacerle caso a la seño" Iván
"Compartir los materiales" María
"No se insulta" Daniel U.
" No jugar a las peleas"Paquito
" Tenemos que escribir muy bien para tener la letra perfecta" Alejandro
" No molestar mientras hacemos la tarea" Rocío
"Respetamos a las profesoras y profesores" Gonzalo
"Estar muy callado" Malena
"Compartimos los juguetes"José Mª
"Nos queremos todos" Julio
"Trabajar bien" Salvador
"Estar callado" Carlos D.
"No corremos por la clase" Daniel M.
"Trabajar sin distraernos" Ismael
"No se sube sin agarrarse a la barandilla" Andrea

Cada alumno y alumna ha redactado las normas que ellos y ellas consideran necesarias para convivir en armonía. Una vez redactadas las pusimos en común y así quedaron.

NORMAS DE 2º B


1.Escuchamos a profesoras, profesores, compañeras y compañeros  respetando el turno de palabra.
2. Trabajamos mucho, con esmero y en silencio.
3. Estamos atentos para aprender.
4. Ayudamos a los compañeros y compañeras.
5. Cuidamos y compartimos los materiales. 
6. Somos amables con todas y todos y uso un lenguaje adecuado evitando  comentarios  desagradables.
7. Jugamos respetando las normas de los juegos, respetando cuando alguien no quiere jugar y evitando las peleas.
8. Bajamos y subimos las escaleras sin correr, sin empujar y utilizando la barandilla.

NOS COMPROMETEMOS A CUMPLIR ESTAS NORMAS QUE AYUDAN A APRENDER A CONVIVIR EN PAZ.